Муниципальное казенное учреждение
дополнительного образования
Станция юных техников

РАССМОТРЕНО
на заседании Педагогического совета,
протокол от 10.04.2023 № 2

УТВЕРЖДЕНО
приказом МКУ ДО СЮТ
от 10.04.2023 № 51-ОД

ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
о бра зо в а н ™ с та н ц и я ю н ы х тех н и ко в
ЗА 2022 ГОД

пгт. Свободный
2023 г.

Содержание
Общие сведения о МКУ ДО G O T и организационно-правовое обеспечение

оJ

образо вателы iо и деятельности
Система управления образовательным учреждением

4

Участники образовательного процесса. Контингент обучающихся

6

Кадровое обеспечение образовательного процесса

8

Программное обеспечение образовательного процесса

10

Учебно-методическое обеспечение

12

Материально-техническая оснащенность образовательной деятельности

18

Результативность участия обучающихся в соревнованиях различного уровня

20

Результативность участия педагогов в конкурсах, соревнованиях, смотрах

25

муниципального, регионального, федерального и международного уровней
Вну тренняя система оценки качества образования

27

Выводы о деятельности образовательного учреждения

29

Анализ показателей деятельности организации

30

1. Общие сведения о МКУ ДО СЮТ и организационно-правовое
обеспечение образовательной деятельности

Самообследование проведено в соответствии с приказом Минобрнауки России от
14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией».
Цель самообследования -

обеспечение доступности

и открытости информации о

деятельности СЮТ, подготовка отчета о результатах самообследования.
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом:
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Станция юных
техников.
Тип СЮТ как образовательной организации: организация дополнительного образования.
Организационно-правовая форма: казенное учреждение.
Директор образовательного учреждения: Тигкова Леся Викторовна
Заместитель директора: Городецкая Анастасия Ивановна
Наименование филиалов: нет.
Юридический адрес: 624790, Свердловская область, пгт. Свободный, ул. Свободы, д. 19.
Фактический адрес: 624790, Свердловская область, пгт. Свободный, ул. Свободы, д. 19.
Телефоны: 8 (34345) 5-84-90, 8 (34345) 5-84-88, факс 8 (34345) 5-84-90
E-mail: sut_001@mail.ru
Сайт: sut-sv.edusite.ru
Лицензия № 0004676, серия 66Л01 № 18344 выдана 09.09.2016 г. Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области, срок действия -- бессрочно.
Учредитель (наименование организации, адрес, телефон):
Администрация городского округа ЗАТО Свободный, Свердловская область, ЗАТО
Свободный, ул. Майского, д. 67.
Телефон/факс: 8 (34345) 5-84-80, 5-84-85
E-mail: info@svobod.ru

3

2. Система управления образовательным учреждением

Управление

образовательной

организацией

осуществляется

на

основе

сочетания

принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным

исполнительным

органом

образовательной

организации

является

руководитель образовательной организации, который осуществляет текущее руководство
деятельностью образовательной организации.
В соответствии с Уставом, нормативными правовыми актами, действующими на
территории Российской Федерации, Учреждение самостоятельно в формировании своей
структуры.
Коллегиальными формами Учреждения являются общее собрание работников СЮ'Г,
педагогический совет, методическое объединение, родительский совет. Порядок формирования
органов управления, их компетенция и порядок организации деятельности определяются
соответствующими положениями, принимаемыми Учреждением и утверждаемые директором.
В учреждении функционирует методическое объединение - это объединение педагогов,
работающих в одной предметной области, с целыо совершенствования методического и
профессионального мастерства педагогических работников, организации взаимопомощи для
обеспечения современных требований к

обучению и

воспитанию обучающихся,

стимулирования творческой инициативы, разработки современных
воспитанию

детей.

Педагогический

состав

формируется

в

требований к обучению и

соответствии

со

штатным

расписанием.
Учреждение работает по согласованному и утвержденному плану работы па учебный год.
Все мероприятия (педагогические советы, заседания методического совета) проводятся в
соответствии с утвержденным в учреждении годовым планом работы, планом-графиком.
В учреждении разработаны внутренние нормативные акты:
-

регламентирующие

управление

образовательным

учреждением

па

принципах

единоначалия и коллегиальности;
- регламентирующие информационное и документальное обеспечение управления
образовательным

учреждением

для

выработки

единых

требований

к

участникам

образовательных отношений в осуществлении диагностики внутреннего контроля;
- отслеживающие эффективность работы
условия

(нормативные,

информационные,

педагогических

стимулирующие)

работников и
для

создающие

осуществления

профессионально-педагогической деятельности;
- регламентирующие стабильное

функционирование

образовательного учреждения но

вопросам укрепления материально-технической базы, ведению делопроизводства.
4

Должности
директором.

работников

Обязанности

СЮТ

определены

работников

штатным

определяются

расписанием,

должностными

утвержденным
инструкциями,

разработанными в соответствии с типовыми должностными инструкциями, с учетом специфики
работы

образовательного

учреждения.

Должностные

инструкции

сотрудников

пересматриваются и актуализируются при необходимости.

5

3. Участники образовательного процесса. Контингент обучающихся
Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с
лицензией.
Определено право на ведение образовательной деятельности по общеразвивающим и
предпрофессиональным программам. В СЮТ реализуются дополнительные общеразвивающие
программы: робототехника, картинг, увлекательная информатика, юный мультипликатор,
современные технологии,

3D

моделирование,

программа профессиональной

подготовки

водителей транспортных средств категории «В».
Количество групп и обучающихся представлены в таблице. В 2022 году контингент
обучающихся составил 273 обучающихся. Форма обучения очная. Возраст обучающихся от 5 до
18 лет. Нормативной базой для приема служит действующее законодательство, Устав СЮТ,
Правила приема, перевода и отчисления обучающихся в МКУ ДО СЮТ.
Участниками образовательного процесса являются дети, подростки, педагогические
работники, родители обучающихся.

ITa 1 января 2022 года в МКУ ДО СЮТ численность обучающихся в
объединениях составила 237 человек (18 групп):

Объединение

Ы юо

Количество
групп
Картинг

эличестг о
Всего

/чающю :ся
2

человек
3

2

15

12

27

2

15

10

25

Юный мультипликатор

1

13

13

Робототехника Education

1

12

12

3D моделирование

1

12

12

Лего-коиструирование

3

13

Робототехника с элементами электроники

1

11

11

Робототехника NXT с элементами Cuboro

1

12

12

Увлекательный мир информатики

1

14

14

Авиамоделирование

2

Робототехника

LEGO

WEDO

базовый

уровень

14

14

9

10

36

24

6

Современные

технологии

2d,

3d

моделирование
Профессиональная подготовка водителей

1

12

2

18

19

18

147

69

т/с категории «В»
Итого

12
37
19

237

На 31 декабря 2022 года в МКУ ДО СЮТ численность обучающихся
объединениях составила 273 человек (20 групп):

Количество
Количество

Всего

обучающихся

Объединение
групп

человек

1

3

Jо

15

15

2

17

16

1

16

16

Юный мультипликатор

1

14

14

Робототехника Education

1

17

17

3D моделирование

1

8

8

Лего-конструирование

2

15

15

30

Увлекательный мир информатики

2

15

12

27

Авиамоделирование

3

12

10

2

12

12

24

2

16

15

31

20

157

1

Картинг
Робототехника

LEGO

WEDO

базовый

13

43
33

уровень
Робототехника

с

дополнительными

элементами

Современные

технологии

2d,

3d

моделирование
Профессиональная подготовка водителей
т/с категории «В»
Итого

8

21

30

273

7

■ Hal января 2022 года в МКУ ДО СЮТ численность обучающихся в объединениях

за 2022 год

На 31 декабря 2022 года в МКУ ДО СЮТ численность обучающихся в объединениях

Количественный состав обучающихся по объединениям

4. Кадровое обеспечение
Коллектив педагогических работников СЮТ в период с 01.01.2022 по 31.12.2022
состоял из 9 человек, из них: 8 человек - штатные, 1- совместитель
Стаж работы педагогических кадров
Стаж

1

Количество человек

%

до 5 лет

1

11,11%

от 5 до 10 лет

1

11,11%

от 10 до 20 лет

4

44,44%

от 20 до 30 лет

2

22,22%

более 30 лет

1

11,11%

Уровень образования педагогических кадров
Образование

Количество человек

%

Высшее

6

66,67%

из них педагогическое

6

66,67%

среднее профессиональное

о
Э

33,33%

из них педагогическое

о3

33,33%

Возраст педагогических кадров
Возраст
до 30 лет

Количество человек

%

31 -40 лет

1
о

33,33%

41-50 лет

3

33,33%

51-55

1

11,11%

от 56

1

11,11%

11,11%

Квалификационные категории педагогических кадров
Квалификационная категория

Количество человек

%

Высшая

1

11,11%

Первая

4

44.44%

2

22,22%

: Соответствует занимаемой должности
Без категории (менее 2-х лет)

2
____ .

22,22%
, .........

1

8

У Р О В Е Н Ь ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
■ Количество человек

ВЫСШЕЕ

ИЗ НИХ
ПЕДАГО ГИЧЕСКОЕ

■ Количество человек

СРЕДНЕЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ИЗ НИХ
ЕДАГОГИЧЕСКОЕ

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
■ Количество человек

■ Количество человек

Гч|

■

гм

II

■

В Ы С ША Я

гм

ПЕ Р В А Я

СООТВЕТСТВУЕТ
ЗАНИМАЕМОЙ
ДОЛЖНОСТИ

гм

II

БЕЗ К А Т Е Г О Р И И
( МЕ Н Е Е 2Х Л Е Т )

ВОЗРАСТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ
■ Количество человек

■ Количество человек

II
ДО 30 Л Е Т

31 - 40 Л Е Т

41-50 ЛЕТ

II

51- 55

II

ОТ 56

9

5. Программное обеспечение образовательного процесса
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы в МКУ ДО
СЮТ:
№

Наименование программы

Форма Нормативн
обучен
ИЯ

ый срок

Срок

Язык, на

Количес

действия

котором

ТВО

обучения го суда реп осуществляет модулей
енной

си обучение

аккредита
ции
1

Про г'рам м а про ф осей о н ал ьн о й

Очная ;

1 год

нет
I

1 1 од1 отовки водителей

Русский

1

I

транспортного средства
категории «В» для обучающихся
16-18 лет
2

«3D моделирование» для

Очная

1 год

нет

Русский

1

Очная

3 года

нет

Русский

3

обучающихся 11-17 лет
о

«Авиамоделирование » для

1

обучающихся 7-12 лет
4

«Юный мультипликатор» для

Очная

2 года

нет

Русский

2

Очная

2 года

нет

Русский

2

Очная

2 года

нет

Русский

2

Очная

2 года

нет

Русский

9

Очная

2 года

нет

Русский

2

Очная

2 года

нет

Русский

2

обучающихся 7-10 лет
5

« Увлекательный мир
информатики» для обучающихся
8-11 лет

6

«Картинг», для обучающихся 716 лет

7

«Лего-коиструирование: простые

I

механизмы» для обучающихся 57 лег
8

«Робототехника LEGO WEDO
базовый уровень» для
обучающихся 7-10 лег

9

«Робототехника с
дополнительными элементами »
для обучающихся 7-10 лет

10

10 «Робототехника Education» для

нет

Русский

„о•>

нет

Русский

1

2 года

нет

Русский

2

2 года

нет

Русский

2

Очная

3 года

Очная

1 год

элементами

Очная

NXT

Очная

обучающихся 11-17 лет
11 «Современные технологии» 2d.

........

3d моделирование для
обучающихся 10-14 лет
12 «Робототехника

с

электроники»
13 «Робототехника

с

элементами Cuboro»

Продолжительность учебного года с 15 сентября по 31 мая, учебных недель - 36.
Программа профессиональной подготовки - 2 группы.
Занятия в группе проводятся не более 3-х раз в педелю по 45 минут для обучающихся
10-18 лет.
Занятия в группе проводятся не более 2 раз в неделю по 30 минут для обучающихся 510 лет с использованием компьютерной техники.
Продолжительность занятий в группах:
- 30 минут (в группах с обучающимися дошкольного возраста, 1-3 класс)
- 45 минут (в группах с обучающими школьного возраста, 4-11 класс)
- перерывы между занятиями в группах составляют 5-10 минут.
Занятия в СЮТ начинаются не ранее 8.00 часов утра и заканчиваются не позднее 20.00
часов. Для обучающихся в возрасте 16-18 лет допускается окончание занятий в 21.00 час.
Вывод: Занятия по программам технической направленности нацелены на развитие
творческих способностей детей в области техники. Дают глубокие знания по отдельным
направлениям технического профиля, основам изобретательства, развивают устойчивый
интерес к поисковой творческой деятельности, создают условия для ранней профориентации
учащихся, обеспечивают грамотную допрофессиональную подготовку. Обучающиеся имеют
возможность участвовать в конкурсах, выставках и соревнованиях различных уровней.
Образовательный процесс в СЮТ организован в полном соответствии с учебным
планом СЮТ и учебными планами-графиками, разработанными для каждой учебной группы.
Анализ учебных планов-графиков свидетельствует о том, что они полностью соответствуют
требованиям к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки обучающихся.
Выполнение требований к общему количеству часов учебной нагрузки соблюдается.

6. Учебно-методическое обеспечение
Информационное обеспечение является необходимым

условием

эффективности

организации учебного процесса. Основным источником учебной информации остается
учебная и учебно-методическая литература, которой располагает СЮТ.
Методическая деятельность осуществляется в СЮТ по следующим направлениям:
-посещение занятий педагогов по утвержденному графику;
-участие в соревнованиях, выставках, конкурсах городского, областного, российского,
м еж дуг шродного значения;
-участие в составе судейской коллегии, экспертов в соревнованиях, на выставках;
-повышение квалификации от 8 часов (посещение информационных, обучающих
семинаров, практикумов) до 72 часов и более;
-участие

педагогов

в конкурсах

профессионального

мастерства муниципального,

окружного, областного значения, интернет-конкурсах с методическими разработками;
-проведение плановых заседаний методических объединений (ежемесячно), методических
советов, педагогических советов (по плану, внеплановые - по необходимости);
-оформление стендов гю аттестации, учебному процессу, с траницы на сайте СЮТ, уголков
безопасности но защите прав несовершеннолетних;
-разработка учебных программ;
-участие в инновационной деятельности Дворца молодёжи г. Екатеринбург;
-совместная работа с Дворцом молодёжи по плану совместной деятельности;
-приобретение нового учебно-методического материала: конструкторы, запасные части,
-разработана система мониторинга в СЮТ (положение, глоссарий терминов, приложения
с критериями по всем объединениям);
-ведение сайта СЮТ ответственными лицами с выставлением информации по основным
направлениям работы;
-ведение персональной страницы на сайте СЮТ педагогами;
-ведется психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.
Вывод: Методическая литература хранится в кабинете педагога-психолога, т.к. в
штатном расписании должность библиотекаря отсутствует. Книжный фонд пополняется по
необходимости, с учетом изменений в законодательстве. Педагоги пользуются Интернетресурсами, которые помогают им в образовательном процессе.
Необходимо

активизировать

участие

педагогов

в

конкурсах

педагогического

мастерства, интернет-конкурсах, выставках.
На современном
направлений

развития

этапе

качество

учреждения

и эффективность

напрямую

зависит

от

реализации

стратегических

качества

информационно­

12

методического обеспечения образовательного процесса и выполнения методических функций
каждым членом педагогического коллектива.
Курсы повышения квалификации прошли:
№

1 .

Фамилия, имя,

Повышение квалификации

Дата прохождения КПК

Количество

отчество

и (или) профессиональная

и (или переподготовки),

часов

переподготовка

место

Буркова

Педагогические

31.02.2022 ООО «НПО

Елена

ком не ген ци и и 11 клюз и иного

ПРОФЭКСПОРТСОФТ»

Сергеевна

о б р аз о ван и я.

образовательная

системной

Орган изация

педагогической

платформа

работы с обучающимися с

«Национальная

ограниченными

Академия РФ»

возможностями
(ОВЗ)

в

144 часа

здоровья

соответствии

с

ФГОС-21
Программ ирование

на

Scratch

I

04.02.2022

ГАНОУ

Свердловской

области

16 часов

«Дворец молодёжи »
12.

1 ордынчук

Педагогические

31.02.2022 ООО «НПО

Валентин

к омп етенци и и и клюз ив но го

ПРОФЭКСПОРТСОФТ »

Леонидович

образования. Организа!шя

образовательная

с и стем ной п едаг'о гичес ко й

платформа

работы с обучающимися с

«Национальная

ограниченными

Академия РФ»

!

144 часа

возможностями здоровья
(ОВЗ) в соответствии с
ФГОС-21
13.

Емапова

Педагогические

28.01.2022 ООО «НПО

Ольга

компетенции инклюзивного

ПРОФЭКСПОРТСОФТ»

Георгиевна

образования. Организация

образовательная

систем ной педагопi ческой

платформа

работы с обучающимися с

«Национальная

ограниченными

Академия РФ»

ВО3м о ж и о стя м и здо р Овья

(ОВЗ) в соответствии с
I
_ _

I

ФГОС-21

1

144 часа

I4 '

Першин

Педагогические

01.02.2022 ООО «НПО

Денис

компетенции инклюзивного

ПРОФЭКСПОРТСОФТ»

Никифорович

образования. Организация

образовательная

системной педагогической

платформа

работы с обучающимися с

«Национальная

ограниченными

Академия РФ»

144 часа

i

возмо ж и о стя м и здо р о вья
(ОВЗ) в соответствии с
ФГОС-21
«Обработка персональных

Январь 2022 0 0 «Центр

данных в образовательных

инновационного

организациях»

образования

и

воспитания»

Ед и 11 ы й

36 часов

урок
5.

Цурии

Педагогические

31.01.2022 ООО «НПО

1

Виктор

ко мп ете п ци и пн кл юз иbi iого

ПРОФЭКСПОРТСОФТ»

1 а ври. ю вин

образования. Организация

образовательная

системной педагогической

платформа

работы с обучающимися с

«11ациопальная

ограниченными

Академия РФ»

144 часа

возможностями здоровья
(ОВЗ) в соответствии с

к
i

Ф ГОС-21
Черсзов

«Обработка персональных

10.01.2022 ООО «Центр

Николай

данных в образовательных

инновационного

Михайлович

организациях»

образования

и

воспитания»

Еди 11 ый

36 часов

урок

!

Педагогические

01.02.2022 ООО «НПО

компе тенции инклюзивного

ПРОФЭКСПОРТСОФТ»

образования. Организация

! образовательная

системной педагогической

| платформа

рабо ты с обучающимися с

«1 кщиональная

ограниченными

Академия РФ»
г

ВОЗМОж 1 ю стям и 3доро вья
1

(ОВЗ) в соответствии с

144 часа

|

S--

ФГОС-21
7.

Борисова

Инструктор обучс] 1ИЯ

06.04.2021 А НО ДПО

Ольга

навыкам оказания первой

«Ии стю ут с о в реме п Iюго

Николаевна

помощи, пострадавшим на

образования »

108 часов

месте происшествия или
после несчастного случая
Педагогические

08.02.2022 ООО «НПО

комнетеп ци и и ню поз и вн о го

ПРОФЭКСПОРТСОФ'Г»

образован и я. Организа1 ш я

образовательная

системной педагогической

платформа

работы с обучающимися с

«11ацпональная

ограниченными

Академия РФ»

144 часа

возможностями здоровья
(ОВЗ) в соответствии с
ФГОС-21
8.

Евстратов

!

Обеспечение сапитарно-

12.01.2022 ООО «Центр

Дмитрий

э п и; (ем и ол о гических

инновационного

Станиславович

требований к

образования

и

образовательным

воспитания»

Единый

организациям согласно СП

урок

36 часов

2.4.3648-20
Навыки оказания первой

27.12.2021 ООО «Центр

помощи в образовательных

инновационного

организациях

образования

и

вое 11 ита пня»

Ед ин ы й

36 часов

урок
Педагогические

04.02.2022 ООО «НПО

компетенции инклюзивного

ПРОФЭКСПОРТСОФ'Г»

о б р аз ования. Организация

образовательная

с и стем Iю й и едаго ги'чес ко й

платформа

работы с обучающимися с

«Национальная

ограниченными

Академия РФ»

144 часа

возмо ж 11 остям и здоров ья
(0133) в соответствии с
•

ФГОС-21
..... .

.

—

9-

'

Кудинова

«Основы обеспечения

27.12.2021 ООО «Центр

Ольга

информационной

инновационного

Владимировна

1(еяте.) 1 ыIоспi ;(етей »

образования

и

вое 1 [итан и я »

Ед и 11ый

36 часов

:

I

урок
«Обработкаперсоиальных

10.01.2022 ООО «Центр

данных в образовательных

инновационного

организациях»

образования

и

вое ifитания »

Едш iый

36 часов

урок
Навыки оказания первой
г-

16.06.2021 ООО «Центр

помощи в образовательных

инновационного

организациях

образования

и

вое 11 и i ai 1 ия »

Ед и 11 ый

'1
joг часов

урок
Педагогические

29.01.2022 ООО «НПО

К0МПСТ01ИЩИ ИНКЛЮЗИВНО! 0

ПРОФЭКСПОРТСОФТ»

образован ия. Органпза!\ия

образовательная

сис тем ной педагоги ческой

платформа

работы с обучающимися с

«Национальная

ограниченными

Академия РФ»

1

144 часа

возможностями здоровья
(ОВЗ) в соответствии с
ФГОС-21

Работа с средствами массовой информации и Интернет-ресурсами
В СЮТ создана внутренняя информационная система.

На сегодняшний день

отображение всей информации о СЮТ проводится в СМИ и и Ицтернете на официальном
сайте учреждения sul-sv.edusite.ru, в социальной сети ВК https://vk.com/clubl65109813
В методической работе СЮТ активно используются интернет-ресурсы: сформирована
и систематически пополняется база данных для оказания ПДО методической помощи
информационно-практического характера.
С целыо популяризации деятельности СЮТ налажено конструктивное со трудничество
со средствами массовой информации нашего города: на основе подготовленных материалов в
газете «Свободные вести» и на интернет-портале «Свободные новости» систематически
освещаются мероприятия, результаты соревнований.
16

Помимо основных форм методической работы в учебном процессе проходили
консультации, собеседования, методические дни, осуществлялся обзор учебно-методической
литературы и своевременное информирование о специальной литературе по учебной и
воспитательной

деятельности,

оформление

информационных

стендов,

составление

тематических планов, обеспечение нормативными документами.
Вывод: Таким образом, для реализации образовательной программы в СЮТ частично
имеется

необходимое

соответствующее

учебно-методическое

требованиям

дополнительного

и

информационное

образования.

13

целях

обеспечение,
повышения

эффективности информационно-методического обеспечения учебного процесса необходимо
педагогическим работникам под руководством замес тителя директора активизировать работу
по созданию электронных версий учебных пособий, учебно-методических разработок,
у че бн о -м сто д и чес ких пособи й.

17

7.
Материально-техническое

Материально-техническое обеспечение
обеспечение

СЮ i

сое гав:! июг

следующие

компоненты:
не; щижимое имущество
здание МКУ ДО СЮТ, гаражная зона;
учебная деятельность
-учебный

процесс

проходит

в

3-х

оборудованных

кабинетах

(робототехника,

техническое моделирование, юный мультипликатор, современные технологии), 1 мастерской
(изготовление моделей самолетов, макетов техники); 1 лабора тория (картинг);
- актовый зал для досуговой деятельности;
движимое имущество
транспортные средства: 3 легковых автомобиля, 3 квадроцикла, 2 скутера, 5 картов,
1 мотоцикл;
техническое обеспечение
- 41 персональный компьютер;
-

13 ноутбуков;

- 3 планшета;
- 4 мультимедийных проек тора;
- 2 принтера;
- 2 3D принтера;
- 7 многофункциональных устройств;
-

подключение к сети Интернет (модем);

- имеется адрес электронной почты;
- официальный сайт в се ти Интернет;
- в служебных целях используется 13 единиц компьютерной техники;
- в учебных целях используется 28 единиц компьютерной техники.
Принадлежность: оперативное управление.
Помещение СЮТ оснащено охранно-пожарной сигнализацией.
Имеется система оповещения людей в случае возникновения пожара.
Бахча обеспечена тревожной кнопкой с выходом на пульт централизованной охраны,
прямой телефонной связью с 1лДДС.
Имеются приборы учета холодной, горячей во/ил и электроэнергии.
В учреждении ведется видеоиаблюдеиие.
Территория имее т ограждение.
Поддерживается питьевой режим.
Имеются условия для беспрепятственного доступа инвалидов.

Оборудование

учебных

кабинетов

по

адресу

осуществления

образовательной

деятельности МКУ ДО СЮТ.
Общая полезная площадь здания -1027, 3 м2
1Ьощадь учебных кабинетов и административных помещений - 815 .\г
В наличии имеется:
1.

Моноблоки для обучающихся;

2.

АРМ педагога;

п
J.

Ноутбуки;

4.

Наборы робототехнических конструкторов;

5.

31>принтеры;

6.

J1аз ер н ы й erai iо к с Ч11У;

7.

Фрезерный станок с ЧПУ;

8.

Токарный станок по металлу;

9.

Токарный станок по дереву;

10.

С вс рл и лы п>1Й стан о к;

11.

Сверлильно-фрезерный станок.

Вывод: Материально-техническая база - необходимое условие функционирования
и развития образовательного учреждения.
В настоящее время уделяется большое внимание модернизации
технической
Поддержание
основных

базы,
и

развитие

условий

Образовательное

выделяются

бюджетные

материально-технической
успешного

пространство

осуществления
оснащено

материально-

базы

средства,

является
учебного

компьютерным

одним

из

процесса,
и

оборудованием, предусмотренным для оснащения образовательных учреждений.

учебным

8. Результативность участии обучающихся в соревнованиях различного уровня
Не менее важной формой контроля освоения дополнительных образовательных
программ по видам спорта являются выступления на соревнованиях. Результа ты выступлений
на соревнованиях, участие в конкурсах являются внешней оценкой качества подготовки
обучающихся СЮТ. За отчетный период обучающиеся СЮТ приняли участие в 36
соревнованиях, конкурсах различного уровня.
В

таблице

представлены

результаты

выступлений

в

муниципальных,

региональных, всероссийских и международных соревнованиях.
№ :

1.

Наименование

Уровень

мероприятия

соревнований

Всероссийский конкурс

Дата

Кол-во

Кол-во

участников

призеров

Всероссийский

12.01.2022

11

8

Международный

17.01.2022

3

л
Э

Муниципальный

28.01.2022

27

21

Муниципальный

14.02.2022

16

4

Всероссийский

15.02.2022

17

17

Всероссийский

15.02.2022

2

2

Всероссийский

15.02.2022

з

: 3

Муниципальный

26.02.2022

1

1
; 1

талантов
2.

Между 1 1 ар од н ый
конкурс 'талантов

о
J.

Конкурс

мини-

1 1 роекто в тех н и чес кого
творчества,
посвященного

«Дню

детских изобретений»

!
4.

Открытая
дистанционная
муниципальная
олимпиада

по

робототехнике и летоконструированию
5.

Всероссийский конкуре
талантов

6.

Всероссийский конкурс
талантов

7.

Всеро ссийский копкурс
, талантов

8.

Открытые

городские

1 соревнования

1

по

робототехнике - 2022
9.

Всероссийский конкурс

Всероссийский

1 15.03.2022

I

10.

Областные

Областной

24-

:2
I

робототехи и1гес ки с

25.03.2022

соревнования «Изучая и
сохраняя

9

1

культурнос

наследие Урала»
11.

Городской конкурс на

Муниципальный

02.04.2022

1

1

Областной

29.04.2022

20

12

Всероссийский

14.04.2022

Международный

15.04.2022

6

0

Всероссийский

20.04.2022

3

3

Авиамодельные

Внутри

04-

10

->

соревнования,

учреждения

06.05.2022

Международный

Март-май

лучший символ весны
<<>1рко солнышко»
12.

1 ородской конкурсвыставка «О том, ч то
было, не забудем»

.. ... ... .

13.

Всероссийский

2

дистанционный
конкурс талантов
14.

Международные
соревнования по
образовательной

■

робототехнике
«i Ьи нминутка 2022»

15.

Всероссийский
дистанционный

i

конкурс «Солнечный

!
ii

свет»
16.

посвященные 77-й
годовщине Победы в
Великой
Отечествеиной вой не
...

17.

Международный

8

2

2022

конкурс
«ИНФОЗНАЙКА 2022»
18.

Всероссийский

Всероссийский

19.05.2022

3

3

дистанционный
конкурс «Солнечный
; свет»
. . .
21

19.

Всероссийская

Всероссийский

19.05.2022

1

1

]11 п ер пет-ол ими и ада и
1

номинации «ИКТ в

I
j

современной школе»
20.

Всероссийский

Всероссийский

19.10.2022

1

1

Международный

17.10.2022

4

4

Всероссийский

18.10.2022

6

6

Международный

20.10.2022

Областной

31.10.2022

2

1

Всероссийский

18.11.2022

о

2

1

0

3

3

дистанционный
конкурс талан тов
21.

Международный
конкурс 'талантов в
номинации «Игры и
игрушки»

22.

Всероссийский конкурс
талантов в номинации
«Мир животных»

....

_____

?з

Международный

1

дистанционный
конкурс для детей и
молодежи «Страна
талантов»
24.

Областной конкурс по
авиа-киберспорту

<Г)

<4

Всероссийский конкурс

|

талантов номинация
«Очумелые ручки»
26.

Областной конкурс

Областной

17.1 1.2022

инновационных
проектов

I

образовательных
организаций - базовых
площадок Дворца
Молодежи
27.

Областные

Областной

• 24.11.2022

робототехи ическис
соревнования для
начинающих «У рал:

|и.

I

—
промышленность и
энергетика»
■
28.

Авиамодельные

Внутри

21-

соревнования «Моя

учреждения

25.11.2022

Областной

01-

То

J

первая модель»
29.

Олимпиады по Scratch
программированию

30.

Открытая

1

10.11.2022
Национальная

28.11.2022

12

12

национальная
олимпиада по

31.

;

1

робототехнике
Всероссийский

02.12.2022

2

2

Международный

08.12.2022

1

1

Всероссийский

13.12.2022

1

1

Международный

13.12.2022

1

1

11 дистанционные

Внутри

13.12.2022

1

2

ссмей1 1 ые с оревн о вам ия

учреждения

24.12.2022

4

Всероссийский конкурс
'талантов

32.

Между паро; ш ый
конкурс талантов

оо
33.

Всероссийски й кои к vj-)с
талантов

34.

Международный
конкурс талантов

35.

но летоконструированию
«Лего-мастера»
36.

Открытые м оло;. 1СЖ1 1 ые

Областной

соревнования но
экстремальной
рооототехнике
«ЕВРАЗ-Кубок Р ГК:
1

мини»
I i го го

204

134

23

№

Уровень соревнований

Количество

Количество

Количество

мероприятий

участников

призеров

1.

Муниципальный

7

67

35

2.

Всероссийский

14

55

52

3.

Международный

8

36

24

4.

Областной

7

46

23

Результативность участия обучающихся в соревнованиях
различного уровня
80
70
60
50
40
30
20

67
46

36

.и Лш
1 24

10
0
Муниципальный

1.
I Количество мероприятий

Всероссийский
2.
■ Количество

Международный

3.

И

23

Областной
4.

Количество призеров

24

9.

Результативность участии педагогов в конкурсах, соревнованиях, смотрах

муниципального, регионального, федерального и международного уровней

№

Фамилия, имя.

[ 1апменовапие мероприятия

Дата

Место

18.10.2022

2 место

07.10.2022

3 место

в 20.01.2022

2 место

отчество
1.

Буркова

Всероссийский

Плена

номинации

Сергеевна

разработка» «Созданiie музыкального

конкурс

'талантов

в

«Методическая

проекта на Scratch»
2.

МуниципaiIьный

кон курс

педагогического мастерства «11едагог
года»

в

городском

Свободный

округе

в

ЗАТО

номинации

«11едагогическая мозаика»
о
j.

Першин

Всероссийский

Денис

номинациях «Творческая мастерская

Никифорович

педагога», «Мои наглядные пособия»

Квстратов

«Пспхолого-педагогические

/Дмитрий

организации

Станиславович

ро/жителями »

конкурс

'талантов

...

4.

.....

18.02.2023

.э место

конкурс j 21.10.2022
!
психология
как 1

1 место

основы

взаимодействия

с

Меж; iv 11 аро д i iым

i[едагоги ческим порталом «Сол печи ый
свет»
пманова

Всероссийский

Ольга

«Педагогическая

Георгиевна

отрасль психологической пауки»

5.

6.

]3серосси йс ки й кои курс
«Современные

методики

21.1 1.2022

2 место

15.06.2022

1 место

16.05.2022

1 место

изучения ’

мотивации обучающихся»
1

Всероссийский

7.

конкурс «11рограмма

|

выявления и развития одаренных детей
в условиях реализации ФГОС»

•
8. 1
1

В серо сси йская викторина «Псп х о л ого педагогические

.
1 .. ....

особенности

поведения и общения»
. ..........

25

9.

Кудинова

Всероссийская

Ольга

«Компьютер

Владимировна

устройство» «Солнечный свет»

10

интернет-олимпиада
как

Всероссийский
«Уровень

2 место

17.02.2022

1 место

19.11.2021

1 место

универсальное

конкурс

талантов

квалификации

педагогов

общего,

17.01.2022

профессионального

и

дополнительного образования»
11.

Всероссийская
«Механизмы

интернет-олимпиада
в

робототехнике»

«Солнечный свет»

Результативность участия педагогов в конкурсах,
соревнованиях, смотрах муниципального, регионального,
федерального и международного уровней
4.5
4
3.5

3
2/5
2
1.5

1

I

0,5

0
Буркова Е.С.

ПершинД.Н.
I международный

I
Евстратов Д.С.
■ всероссийский уровень

Еманова О.Г.

Кудинова О.В.

муниципальный

26

10. В нутренняя система оценки кячестиа образования
Организационная

структура,

занимающаяся

внутренней

оценкой,

экспертизой

качества образования и интерпретацией полученных результатов, включает в себя: директора,
заместителя директора но УВР. педагогический совет.
) Директор Учреждения:
- формирует блок локальных актов, регулирующих функционирование ВССЖО Учреждения
и приложения к ним, утверждает своим приказом и контролирует их исполнение;
- формирует информационно-аналитические материалы по результатам оценки качества
образования (анализ работы Учреждения за учебный год и другое);
- принимает управленческие решения по развитию качества образования на основе анализа
результатов, полученных в процессе реализации ВСОКО.
Заместитель директора но УВР:
- разрабатывает мероприятия и готовит предложения, направленные на совершенствование
внутренней

системы

оценки

качества

образования

Учреждения,

участвует

в

этих

мероприятиях;
- обеспечивает на основе дополнительных общеразвивающих программ проведение в
учреждении

контрольно-оценочных

процедур,

мониторинговых,

социологических

и

статистических исследований по вопросам качества образования;
- организует систему мониторинга качества образования в Учреждении, осуществляет сбор,
обработку, хранение и представление информации о состоянии и динамике развития:
- анализирует результаты оценки качества образования на уровне Учреждения;
- организует изучение информационных запросов основных пользователей системы оценки
качества образования;
- обеспечивает условия для подготовки работников Учреждения и общественных экспертов
по осуществлению контрольно-оценочных процедур;
- обеспечивает предоставление информации о качестве образования на муниципальный и
региональный уровни системы оценки качества образования.
11едагогическнй совет У чреждения:
- содействует определению стратегических направлении развития системы образования в
Учреждении:
- содействует реализации принципа общественного участия в управлении образованием в
учреждении;
- инициирует и участвует в организации конкурсов дополнительных общеобразовательных
программ, конкурсов педагогического мастерства, образовательных технологии:

27

- принимает участие в формировании информационных запросов основных пользователей
системы оценки качества образования Учреждения;
- принимает участие в обсуждении системы показателей, характеризующих состояние и
динамику развития системы образования;
- принимает

участие

в экспертизе

качества

образовательных

результатов,

условий

организации образовательного процесса в Учреждении;
- принимает участие в оценке качества и результативности труда работников Учреждения,
распределении

выплат

стимулирующего

характера

работникам

и

согласовании

их

распределения в порядке, устанавливаемом локальными актами Учреждения;
- содействует организации работы по повышению квалификации neharoi ических работников,
развитию их творческих инициатив;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников, доклады представителей
организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением но вопросам образования и
воспитания подрастающего поколения, в 'том числе сообщения о проверке соблюдения
санитарно-гигиенического режима в Учреждении, об охране 'груда, здоровья и жизни
обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности в Учреждении.

11. Выводы о деятельности образовательного учреждения
Работу МКУ ДО СЮ'Г за отчетный период можно признать удовлетворительной.
Анализ

организационно-педагогических

условий

образовательной

деятельности

показал, что для реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ технической направленности имеется в наличии нормативная и организационнораспорядительная документация. Созданы соответствующие условия, о чем свидетельствуют
высокие показатели участия обучающихся в соревновательной деятельности.
На следующий год приоритетными задачами являются:
- сохранность контингента обучающихся, дальнейшее совершенствование учебного
процесса;
- расширение образовательных услуг по программам технической направленности;
-

повышение

квалификации

педагогических

кадров

через

курсы

повышения

квалификации, переподго товки;
- пополнение методического обеспечения учебных кабинетов;
- совершенствование системы образовательного мониторинга в учреждении.

29

12. Анализ показа гелей деатолыюсти оргя низании
N п/ 1 1

1кжазатели

Единица
измерения

!

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся, в том число:

1.1.1

Детей дошкольного возраста (3-7 лег)

54

1.1.2

Детей младшего школьного возраста (7-1 1 лет)

96

1.1.3

Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)

19

1.1.4

Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)

34

1.2

Численность учащихся, обучающихся по образовательным

1

to
о

1.

0
1

программам

по

договорам

об

оказании

платных

образовательных услуг
1.3

Численность/удельный

вес

численности

учащихся,

51/25.12

занимающихся в 2 и более объединениях (кружках, секциях,
клубах), в общей численности учащихся
1.4

Численностъ/удельпый

вес

|

численности

учащихся

с

0

применением дистанционных образовательных технологий,

1

электронного обучения, в общей численности учащихся
вес

численности

учащихся

по

I—

Численность/удельный

о

1.5

образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
1.6

Числепность/удельный

вес

численности

учащихся

по

образовательным программам, направленным на работу с

!

j

детьми с особыми потребностями в образовании, в общей

•

численности учащихся, в том числе:
!

1.6.1

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья

0

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителе й

0

1.6.3

Дети-мигранты

0

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную сит уацию

1.7

Численность/удельный
занимающихся

вес

численности

учащихся,

учебно-исследовательской,

проектной

!

деятельност ью, в общей численности учащихся

1 1.8

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших

j

участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования,

I

J

, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в
1
том числе:

204

30

1.8 Л

1la муниципальном уровне

67/32,84%

1.8.2
На региональном уровне
......... ........
1.8.3
На межрегиональном уровне

46/22,55%

1.8.4

На федеральном уровне

55/26.%%

1.8.5

На международном уровне

36/17,65%

IS

Численность/удельный

вее

численности

учапшхея-

I победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы,
134
соревнования, фестивали, конференции), в общей численности
учащихся, в том числе:
1.9.1

На муниципальном уровне

35/26,12%

1.9.2

На региональном уровне

23/17,16%

1.9.3

На межрегиональном уровне

1.9.4

На федеральном уровне

52/38,81%

1.9.5

На международном уровне

24/17.91%

1.10

Численность/удел ьпый

j

вес

численности

учащихся,

0

участвующих в образовачельных и социальных проектах, в

.
!

общей численности учащихся, в том числе:

,

1.10.1

Муниципального уровня

0

1.10.2

Регионального уровня

0

1.10.3

М ежрег ион aj плюю у ро ли я

1.10,4

Федерального уровня

1.10.5

Международно i-о уро ли я

1.11

Количество

0
0

массовых

мероприятий,

!

0
о

проведенных

3

образовательной организацией, в том числе:
1

;

l.ii.i

На муниципальном уровне

3

1.11.2

На региональном уровне

0

1.П.З

На межрегиональном уровне

0

1.11.4

На федеральном уровне

1.11.5

На международном уровне

1.12

Общая численность педагогических работников

1.13

Численность/удельный
работников,

имеющих

-

вес

численности

высшее

-

0

8

педагогических

образование,

0

в

5

общей

численности педагогических рабо тников
1.14

Численность/удельный

вес

численности

педагогических

1 рабо тников, имеющих высшее образование педаго! ической

5
1...... ....... ....................

|
1

направленное i и

(профиля),

в

оощей

числснпоеги

педагогических работников
L

....

1.15

Численность/удельный
работников,

всс

численности

имеющих

среднее

педагогических

п

профессиональное .

образование, в общей численности педагогических работников
1.16

Численность/удел ьиый

вес

численности

педагогических

о

!

работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической

направленности

(профиля),

в

общей

численности педагогических работников
1.17
1

Численность/удельный

вес

численное; и

педагогических

4

работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная

категория

в

общей

численности

педагогических рабо тников, в том числе:

'

.

1.17.1

Высшая

0

1.17.2

11срвая

4

1.18

Численность/удельный

вес

численности

педагогических

!

J

работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.18.1

До 5 лет

2

!

1.18.2

Свыше 30 лет

1

:

1.19

Численность/удельный

вес

численности

педагогических
i

работников в общей численности педагогических работников
в возрасте до 30 лет
1.20

Численность/удельный

вес

численное! и

педагогических

2

работников в общей численности педагогических работников
в возрасте от 55 лет
1.21

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации профессиональную

'

переподготовку по профилю педагогической дея тельности или
иной

осуществляемой

деятельности,

в

общей

в

ооразоватсльпои
численности

организации

педагогических

и

административно-хозяйственных работников.
1.22

Численность/удельный
. обеспечивающих
образовательной

1

вес

численности

методическую
организации,

в

специалистов.

1

деятельность
обшей

численности

...
32

■
1.23

сотрудников образовательной организации

1

•

1 Количество публпкаций, полготовле1 ш ых педагогич. гскими

4

работниками образовательной организации:
1.23.1

За 3 года

4

1.23.2

За отчетный период

1

1.24

Наличие в организации дополни тельного образования с| 1СТСМЫ

|

1

Нет

; психолого-педагогической поддержки одаренных детет 1 . II пых
групп

детей,

требующих

повышенного

педагоги ^1ССКОГО

внимаипя
2.

1Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете па одного учашегос я

2.2

Количество помещений для осуществления образовав ельной

°-3
5

1

деятельности, в том числе:
2.2.1

Учебный класс

jо

2.2.2

Лаборатория

1

2.2.3

Мастерская

1

2.2.4

Та н це вал ы Iый класс

2.2.5

Спортивный за.i

11ет

2.2.6

Бассейн

11ст

2.3

Количество

i

;

!

помещений

" 1

для

организации

1

11ет

досуговой

1

деятельности учащихся, в том числе:
2.3.1

Актовый зал

2.3.2

Концертный зал

Нет

2.3.3

Игровое помещение

Нет

2.4

11аличие загородных оздоровительных jiai ерей, баз о'тдыха

Нет

2.5

Наличие

Да

1

в

образовательной

организации

с и стемы

эj 1 ектро 1 1 1 1 о го д оку м е 1 ттоо б о рота

i

2.6

Наличие чи тального зала библиотеки, в том числе:

11ет

2.6.1

С

Нет

j

2.6.2

!

2.6.3

обеспечением

возможности

работы

на

ечацио парных

компьютерах или использования переносных к о м п ьк т ipOB
1
*
■С медиатекой
i
Оснащенного средствами сканирования и распознавания

1

текстов

[ 2.6.4

С' выходом в Интернет с компьютеров, расположе 1НЫХ в

1
i

-

ТГс-г
11ет

Нет

поме п1,ен ии о ноли ото ки
1
33

..6.5

1.1

С' контролируемой распечаткой бумажных материалов

Нет

( Чнсленность/удельпып вес численности учащихся, которым
обеспечена

возможность

пользоваться

ZJ О 84,25

широкополосным

Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

Директор МКУ ДО СЮТ

Л. В. Титкова

34