ПРИНЯТ
на заседании Педагогического совета
протокол от « М > Р //
2026 г. №

УТВЕРЖДЕН
приказом МКУ ДО СЮТ
:

от «_//» JPJ?

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на 2026-2027 учебный год

пгт. Свободный
2026 г.

2026 г. №

2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану Муниципального казенного учреждения
дополнительного образования Станция юных техников
Настоящий учебный план МКУ ДО СЮТ разработан на основе следующих
нормативных документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 № 273 ФЗ;
- Федеральный закон Российской Федерации от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об
основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
- Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года,
утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 31.03.2022
№ 678-р;
- Указ Президента Российской Федерации № 309 от 07.05.2024
«О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и
на перспективу до 2036 года»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
02.06.2026 № 19 Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» (далее - СанПиН);
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 № 3 «Об утверждении санитарных правил и норм»;
- Постановление Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678
«Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного обучения,
дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
- Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
22.09.2021 № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог
дополнительного образования детей и взрослых»;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022
№ 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (далее Порядок);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.09.2019
№467 «Об утверждении Целевой модели развития региональных
систем
дополнительного образования детей»;
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства
просвещения РФ от 05.08.2020 № 882/391 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации

3

образовательных программ»;
- Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении
информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию
дополнительных общеразвивающих
программ
(включая
разноуровневые
программы)»;
- Письмо Минобрнауки России от 28.08.2015 № АК-2563/05 «О методических
рекомендациях» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации
образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации
образовательных программ»;
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 30.12.2022
№ АБ-3 924/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с
«Методическими рекомендациями «Создание современного инклюзивного
образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями
здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих
дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской
Федерации»);
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 07.05.2020
№ ВБ-976/04 «Рекомендации по реализации внеурочной деятельности, программы
воспитания и социализации и дополнительных общеобразовательных программ с
применением дистанционных образовательных технологий»;
- Приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области от 30.03.2018 № 162-Д «Об утверждении Концепции развития образования
на территории Свердловской области на период до 2035 года»;
- Приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области от 29.06.2023 № 785-Д «Об утверждении Требований к условиям и порядку
оказания государственной услуги в социальной сфере «Реализация дополнительных
образовательных программ в соответствии с социальным сертификатом»;
- Устав МКУ ДО СЮТ;
- Локальные акты МКУ ДО СЮТ.
Учебный план отражает специфику работы МКУ ДО СЮТ, как организации
дополнительного образования, определяет требования, регламентирует организацию
образовательного процесса.
Образовательный
процесс
выстраивается
на
основе
выявленных
индивидуальных интересов, потребностей, запросов детей, родителей на
дополнительные
образовательные
услуги,
социально-психологического
и
педагогического мониторинга по подготовленности выпускников в соответствии с
нормами, установленными образовательным стандартом, отраженным в
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах.
В МКУ ДО СЮТ реализуются дополнительные общеобразовательные

I

4

общеразвивающие программы технической направленности.
Цель образовательного процесса: создание условий для развития творческой
личности обучающегося, способной к позитивному самовыражению через
включение его в научно-техническое творчество; популяризация соответствующей
области научно-технического творчества; предоставление возможности для
самосовершенствования, самореализации, профессионального и жизненного
самоопределения.
Задачи:
- приобретение обучающимися основных знаний и сведений по основам
выбранного технического направления, ознакомление с его историей.
- формирование у обучающихся образного технического мышления, умения
выражать собственный замысел.
- развитие у обучающихся интереса и любознательности к различным
техническим устройствам, стремления их понимать, разбираться в их конструкции и
работе, желании создавать модели и макеты объектов.
- воспитание у детей взаимопонимания, доброжелательности и желания
доставлять своим техническим творчеством радость и удивление людям.
- воспитание у детей усидчивости, терпения и трудолюбия; формирования
умения рационально распределять собственное время, составлять план работы и
адекватно анализировать результаты собственной деятельности.
Основные формы организации учебно-воспитательного процесса:
- учебные занятия; дискуссии; конференции; экскурсии; открытые учебные
занятия; учебные игры; консультации; соревнования, в том числе выездные;
семинары; конкурсы; представления; визитные карточки; слеты; выставки.
Продолжительность учебного года с 14 сентября 2026 года по 31 мая 2027
года, учебных недель - 36.
Для программ «Начальное техническое конструирование»,
«Легоконструирование» учебных недель - 32.
Учебная нагрузка, режим занятий, обучающихся определяется в соответствии
с санитарно-гигиеническими требованиями.
Занятия в группе могут проводиться не более 3-х раз в неделю по 45 минут
для обучающихся 1 0 - 1 8 лет.
Занятия в группе могут проводиться не более 3 раз в неделю по 30 минут для
обучающихся 5 - 1 0 лет с использованием компьютерной техники.
Продолжительность занятий в группах:
- 30 минут (в группах с обучающимися дошкольного возраста, 1 - 3 класс);
- 45 минут (в группах с обучающимися школьного возраста, 4 - 1 1 класс);
- перерывы между занятиями в группах составляют 10 минут.
Расписание занятий в объединениях составляется для создания наиболее

5

благоприятного режима труда и отдыха детей по представлению педагогических
работников с учетом возрастных особенностей и санитарно-гигиенических
требований к учреждениям дополнительного образования детей.
Образовательное поле представлено
12 программами технической
направленности.
Сроки реализации:
на 1 год - 5 программ;
на 2 года - 6 программ;
на 3 года - 1 программа.
В рамках учебного плана укомплектовано 42 учебные группы.
24 группы - 1-го года обучения;
17 групп - 2-го года обучения;
1 группа - 3-го года обучения.
С использованием компьютерной техники, конструкторской направленности:
1-й год обучения - 7-15 детей;
2-й год обучения - 7-13 детей;
3-й год обучения - 7-8 детей.
В работе объединения, при наличии условий и согласия педагога, могут
принимать участие родители (законные представители), без включения в списочный
состав.
Учебный план составляется на учебный год, утверждается руководителем.
В учебный план могут быть внесены изменения, дополнения, направленные на
расширение спектра дополнительных программ и услуг, в связи с изменениями в
кадровом составе педагогов МКУ ДО СЮТ или с изменениями социального заказа
детей и родителей.

6

№
1.

2.
3.
4.

Учебный план
Муниципального казенного учреждения дополнительного образования Станция юных техников
_______________________ __________ на 2026-2027 учебный год_______ _________________________
Кол-во
Кол-во
Фамилия,
Год
часов в
часов по Кол-во
Нагрузка
обуче­
инициалы
Наименование программы
неделю на
програм
групп
в неделю
ния
педагога
1 группу
ме
72
1
2
1
Лего-конструирование: простые
4
механизмы
2
72
1
2
Увлекательный мир
информатики

4

Робототехника (базовая)

8

Робототехника с
дополнительными элементами

8

5.
Буркова Е.С.

12

Лего-конструирование

2
2
4
4
4
4
1
1
1
1
1
1
1
1

1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2

1

2
2
2
2
1
1

1
1
1

6.
7.

Робототехника Education
3D моделирование

Черезов Н.М.

8
8

4
4

Кол-во
обучаю­
щихся

Всего
групп

10
12

2
2

72
72

1
1

11
14

144
144
144
144
32
32
32

1
1
1
1
1
1
1

13
10
10
10
9
9
9

32
32
32

1
1
1

9
10
10

32
32

1

32
32
32
32
144
144

1

10
10
8
8
8
9
21
17

1
1
1

1
2
2

2
2

12

2
2

7

8.
9.

Авиамоделирование

4

БПЛА

4

10.

Першин Д.Н.
Начальное техническое
конструирование

11.
12.

Юный мультипликатор ,
Современные технологии
2D, 3D моделирование
Итого

12

Махнушкина А. А.

2
2
2
2
1
1

2

1

1

32

1
1

1

32
32

1
1
1
1

3
1
1
1
1

1
1
2
2

72
72
72
72
32

1
1
2

6

2

9
9
10
10
10
10
8

5

1
1
1
5

2
2
2
2
1

180

1

8
8
9
8

4

4

1

144

1

12

2532

42

413

32
32
32

2

9
9

32

32
32
32
32

13
10
12
12

6

12

2
42